ਇਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਮਕਸਦ ਹੈ ਅਤੇ ਮਕਸਦ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਮਾਨਤਾ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਸਿਸਟਮ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਅੱਗੇ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸਾਡੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਦਾਰੇ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਵਿੱਚ ਇਹਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਦੇਣ, ਹੁਣ ਸਾਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਉਚਿਤ ਵਿਧੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬਿਨਾ: ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸੰਕੇਤ, ਦੋਨੋ ਹਸਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਧਾਰਕ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਖਤਰਾ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਹੀ ਮਕਸਦ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਨੂੰ ਗੁਆਉਣ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕਾਰਵਾਈ ਲੰਬੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਬਣਾ ਬੋਲੀ. ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੁਆਰਾ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਸਵਾਲ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਸਿਸਟਮ ਹੈ, ਅਜੇ ਵੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸੰਕਲਪ ਦੇ"ਬਰਾਬਰੀ"ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਲਈ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਹੁਣ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਦੀ ਮਿਆਦ ਹੈ, ਅਤੇ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਕਲਾ ਹੈ. ਨੌ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਪਿਛਲੇ ਵਿਧੀ ਦੀ ਬਰਾਬਰੀ ਸਾਰੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਭਾਗ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਈਟ ਦੀ ਸੰਪਤੀ ਹਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ, ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸੇਵਾ. ਇਸ ਨੂੰ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ, ਪੈਦੀ ਹੈ ਜ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਰਤਣ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਗੈਰ-ਵਪਾਰਕ ਮਕਸਦ ਨਾਲ ਪੁਰਾਣੇ ਲਿਖਤੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਸੇਵਾ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਸਰੋਤ.
